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Sobre nós
Reeducação e Reabilitação Neurológica para Crianças e Adolescentes
Somos uma clínica com uma visão humanística da criança e do jovem, reconhecendo e valorizando todas as suas habilidades e competências. Localizada em Campinas, SP, possuímos uma infraestrutura completa e moderna a qual, aliada à excelência de nosso corpo técnico e profissional, promovem amplos resultados em intervenções no modelo biopsicossocial da saúde.
Estrutura
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Diferenciais
Experiência
e resultados
Com mais de três anos de experiência, a Fisiorion Clínica alcança excelentes resultados em reabilitação neurológica, integrando saberes em saúde e educação para um atendimento eficaz.
Equipe Interdisciplinar
Nossa equipe interdisciplinar inclui fisioterapeutas, terapeutas ocupacionais, fonoaudiólogos, psicopedagogos, psicólogos, profissionais de educação física, nutricionistas, musicoterapeutas e psicomotricistas, todos capacitados anualmente para seguir o Método TREINI®.
Responsabilidade e Compromisso
Fisiorion destaca-se pela responsabilidade e compromisso, garantindo um cuidado integral e humanizado em cada atendimento, com foco no desenvolvimento e reabilitação das crianças e adolescentes.
Modelo Biopsicossocial
Seguimos o modelo biopsicossocial, considerando todos os aspectos da vida dos pacientes para uma reeducação e reabilitação neurológica mais eficaz e personalizada.
Ampla Infraestrutura
A Fisiorion Clínica possui infraestrutura moderna e recursos inovadores, incluindo o aplicativo TREINI+® e um exoesqueleto flexível, proporcionando um tratamento avançado e personalizado.
Equipe
Agnes S.
Miranda
Coordenadora Técnica e Psicóloga formada pela Faculdade Municipal Prof. Franco Montoro (2014), com certificações em ABA pelo Centro Integrado de Aprendizagem em Autismo e aperfeiçoamento em manejo de crises.
Amanda Angelucci
A. Bassiquette
Formada pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (2003), com pós-graduação em Nutrição Clínica pelo GANEP-SP (2005) e em Nutrição Materno-Infantil com foco em Ortomolecular pelo Instituto Andrea Friques-SP (2019).
Amanda Acelino
Cavalcante
Formada pela PUCCAMP, especialista em Educação Física Adaptada e Psicomotricidade Solo e Aquática.
Giovanna Moretti
Pires da Silva
Formada em Fonoaudiologia em 2021 pela Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filhoâ, Pós-graduanda em Linguagem Infantil e em Aprimoramento em Disfagia.
Verônica
Guimarães
Pós-graduada em Psicopedagogia em 2024 pelo IBFE – Instituto Brasileiro de Formação de Educadores, é Pós-graduada em Psicopedagogia pelo IBFE.
Julia
Olmos Distler
Julia é formada em Psicologia pela Universidade São Francisco e está se especializando em Intervenção ABA para Autismo e Deficiência Intelectual pelo Child Behavior Institute of Miami.
Carolina Cunha
Barros Nobre
Carolina é mestre em Saúde, Reabilitação e Interdisciplinaridade pela UNICAMP, com pós-graduação em Autismo e Psicomotricidade.
Atua como terapeuta ocupacional desde 2000, com ampla experiência em reabilitação infantil, adolescentes e adultos.
Andressa Karoline
de Souza Avelino
Formada em Terapia Ocupacional pela Universidade Federal de São Paulo em 2013, é Especialista em Neurodesenvolvimento infantil. Possui formações internacionais em Integração Sensorial, Neuroevolutivo Bobath, Seletividade Alimentar dentre outros.
Marcos
Antonio Costa
O Marcos é musicoterapeuta formado pela Censupeg, enfermeiro especialista em Saúde Mental e Saúde da FamÃlia, com curso de ABA e extensão em Musicoterapia Hospitalar no Hospital São Francisco
(Ribeirão Preto â SP).
Isabela
Faria
Fisioterapeuta formada pela Unimetrocamp Wyden. Atua na área de fisioterapia respiratória, auxiliando pacientes na melhora da capacidade pulmonar, na prevenção de complicações e na promoção do bem-estar.
Métodos
Métodos
Conheça o Método TREINI®
O Método TREINI® é destinado ao processo de Reeducação e Reabilitação Neurológica de crianças e adolescentes com atraso no desenvolvimento neuropsicomotor através de uma intervenção abrangente e assertiva. Caracteriza-se por um processo sistemático de avaliação e intervenção, oferecendo um tratamento personalizado, que compreende de forma global e abrangente as funcionalidades e as disfunções neurológicas apresentadas pela criança ou adolescente atendidos.
Os princípios do Método TREINI®
Os princípios de reeducação e reabilitação neurológica adotados no Método TREINI® incluem terapia centrada na família, treino direcionado ao objetivo e específico da tarefa, enriquecimento ambiental, intensidade do treino e programas domiciliares. O Método TREINI® utiliza o treinamento intensivo como uma de suas estratégias de intervenção, com sessões realizadas entre três a cinco vezes por semana, cada uma com duração de 3 a 4 horas, incluindo ou não os programas domiciliares. A intensidade da intervenção é cuidadosamente ajustada pela equipe interdisciplinar, sempre em concordância com as necessidades da família.
Componentes exclusivos do Método TREINI®
O Método TREINI® realiza reabilitação e reeducação neurológica em crianças e adolescentes com disfunções neuropsicomotoras em um ambiente enriquecido. Utiliza o aplicativo TREINI+® para suporte domiciliar e um exoesqueleto flexível baseado em linhas miofasciais e padrões geométricos gerais.
O Método TREINI® é subdividido em duas linhas de intervenção: TREINI 0.7® e TREINI 7®
O Método TREINI 0.7® possui ênfase na intervenção precoce para bebês com características atípicas de desenvolvimento neuropsicomotor a partir de 96 horas de vida até a intervenção terapêutica interdisciplinar a partir do 4º até o 24º mês de vida.
O Método TREINI 7® representa um processo sistemático de avaliação e raciocínio clínico para a intervenção interdisciplinar de crianças e adolescentes (a partir de 25 meses de vida aos 18 anos) com alterações no desenvolvimento neuropsicomotor.
Para quem é indicado o Método TREINI®?
As técnicas de reeducação e reabilitação neurológica intensiva oferecidas pelo Método TREINI® são indicadas para bebês, crianças e adolescentes com paralisia cerebral, síndrome de Down e espinha bífida.
Confira aqui a documentação do Método TREINI®
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Conheça o Método MIG®
O Método de Integração Global (MIG)® se refere ao processo sistemático de avaliação, psicoterapia, reeducação e reabilitação no retardo psicomotor de crianças, adolescentes e jovens com Transtorno do Espectro Autista. A intervenção oferecida pelo MIG® tem como princípio a prática baseada em evidências, priorizando que a terapia seja centrada na família, que a intervenção seja comportamental, interdisciplinar e intensiva, além de proporcionar um ambiente enriquecido.
O MIG® utiliza o treinamento intensivo como uma de suas estratégias de intervenção. Devem ser realizadas entre três a cinco sessões por semana, com duração de 3 a 4 horas diárias, incluindo ou não os programas domiciliares. A intensidade da intervenção é acordada com toda a equipe envolvida no processo de reabilitação e de acordo com as necessidades da família.
Para quem é indicado o Método MIG®?
As técnicas de reeducação e reabilitação neurológica intensiva oferecidas pelo Método TREINI® são indicadas para bebês, crianças e adolescentes com paralisia cerebral, síndrome de Down e espinha bífida.
Confira aqui a documentação do Método MIG®
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